В прошлом 10+ лет в PR и digital-маркетинге. Последняя роль – кофаундер, CEO и CMO  в агентстве digital-маркетинга OLOVO, делали коммуникационные и контентные стратегии для российских и международных брендов. Всю дорогу работала с большими звучными брендами вроде Bayer, Pernod Ricard, Hermes итп. 

 Параллелльно 10+ лет в теме физического и ментального здоровья. Йога-тичер, майдфулнес-практик, food-энтузиаст, aюрведа-lover, велбинг-амбассадор. 

Как тьютор работаю со взрослыми, помагаю развивать личные компетенции, реализовывать замыслы, перепридумывать себя, сопровождаю в изменениях, переходах, сложном выборе. Много работаю с проектированием, личной эффективностью, балансом рабочего и личного. Мои тьюторанты – это предприниматели, стартаперы, специалисты middle-up уровня. 

От интенсива ожидаю интеграции в профессиональное сообщество, новых знакомств. Интересно познакомиться с опытными тьюторами, пообщаться с теми, кто применяет тьюторских подход в нетьюторских форматах, а также с теми, кто работает в необразовательных организациях. 

Хочу супервизию по итогам групповых тьюториалов (в четверг в идеале) 

Хочу пообщаться с теми, кто работает со взрослыми частно и с теми, кто работает как тьютор в необразовательной организации 

Хочу практику от Анисы по метафорическим картам

Я заходила в интенсив в состоянии начинающего тьютора – не понимала, как будут реализованы мои пробы, переживала, что я не интегрирована в образовательный контекст. 

В итоге у меня была своя параллельная программа, и я прошла  тьюторскую инициацию: провела три полноценных индивидуальных тьюториала, два групповых тьюториала, одну консультацию на тему сбалансированного жизненного планирования и один мастер-майд на тему развития личного бренда, применяя в обоих нетьюторских форматах тьюторские инструменты. Таким образом, я полностью реализовала свой запрос. Практические занятия шли фоном, дополняя и расширяя мои представления о применении и раскрытии в тьюторстве моего профессионального и личного опыта. 

Что поняла про себя: 
1. Я уже не начинающий тьютор, а вполне себе уверенно чувствую себя внутри тьюторской транзакции. Заметила, что становлюсь больше инструмента и начинаю формировать свой авторский метод работы. Например, легко интегрировать в работу навыки из медитации, майдфулнес и телесной терапии – проверила и увидела, что это классно работает, когда не удается решить запрос на интеллектуальном уровне. 
2. Для меня показательно, что обе группы, консультация и один тьюториал были посвящены здоровью, заботе о себе и жизни в балансе. Это очень созвучно с моими планами по дальнейшему развитию как помогающего практика, и я увидела, как мне легко делиться знаниями и как спокойно я воспринимаю этот процесс, без желания принести пользу, кого-то спасти, а просто четко и методично включаясь в запрос человека
3. В контентексте теории коммуникации и конфликтологии поняла, что пять лет на журфаке и еще пять лет в связах с общественностью и коммуникациях не прошли даром и что многие аспекты для меня очевидны и автоматизированы. Так, я редко захожу в коммуникацию без понятной цели и задач, всегда держу в голове алгоритм конфликтования и быстро замечаю и устраняю баги, особенно вне семейного контекста. До этого момента не осознавала, что могу это применять в тьюторской практике и помогать людям решать коммуникационные задачи, забираю себе. 
4. Отельным запросом для меня была реализация тьюторских проб в ведении групповых форматов. Мне удалось на практике отработать многие теоретические аспекты, почувствовать уверенность в процессе, понаблюдать за собой и своими решениями. Я докрутила свой замысел с запуском своей частной группы и теперь чувсвую себя более уверенно 
5. Оценивая этот опыт в контексте стажировки, для меня это так и ощущалось. Я увидела, какой большой путь прошла в Прэсто, и как продвинулся и улгубился мой уровень пониманию тьюторства за время учебы

Спасибо!